Minister Kallas sõnul võivad õpetajad kasutada õppimise toetamiseks erinevaid metoodilisi võtteid

Haridus- ja teadusminister Kristina Kallas selgitas Keskerakonna fraktsiooni liikmele Aleksandr Tšaplõginile, et eesti keele õppimist võivad raskendada hirm eksida, ärevus kaasõppijate ees rääkimisel, kõneraskused ja vähene õpimotivatsioon. Ministri sõnul võivad õpetajad õppimise toetamiseks kasutada erinevaid metoodilisi võtteid.