Põhikooli matemaatikaõppe muutmist nähakse ühe võimalusena inseneripõua leevendamiseks

Kutsekoja OSKA uuringutele tuginedes võib Eesti inseneeriavaldkonnas järgmise kümne aasta jooksul puudu jääda üle 800 noore inseneri, kuna umbes 40 protsenti inseneridest läheb pensionile. Eksperdid leiavad, et inseneride järelkasvu võiks toetada põhikooli matemaatikaõppe muutmine elulisemaks, lõimitumaks ja probleemilahendusele suunatumaks. Vajadus kasvab eelkõige elektri- ja energeetika-, mehaanika- ning elektroonikainseneride järele ning lisaks erialateadmistele oodatakse neilt digi-, andmeanalüüsi-, tehisintellekti-, äri- või juhtimisoskusi.