Koolikius ja täiskasvanute konfliktid võivad mõjutada õpilaste koolikogemust

Liina Savolainen käsitleb kommentaaris olukorda, kus õpetajate ja huvijuhtide vahelised konfliktid ning täiskasvanute kogetud kius koolis mõjutavad õpilasi. Ta rõhutab, et koolipäevas peaks lisaks tundidele jääma ruumi koostöö, vastutuse, algatusvõime ja kogukonnatunnetuse arendamiseks.